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鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝1-20章最新章節/精彩大結局/編委會

時間:2017-01-10 09:42 /教輔教材 / 編輯:米洛
主角是黑兔,草量,火車上的小説叫做《鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝》,是作者編委會傾心創作的一本教材、遊戲、教輔教材類型的小説,內容主要講述:Ⅰ2Ⅲ1Ⅳ3Ⅱ4 Ⅰ4Ⅲ2Ⅳ1Ⅱ3 Ⅰ3Ⅳ1Ⅱ4Ⅲ2 Ⅰ2Ⅳ3Ⅱ1Ⅲ4 其他6種排法也一樣,只不過男女所坐位置順序相反而已。 94

鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝

小説主角:眾數草量黑兔火車上橙佳

作品長度:中短篇

更新時間:2018-07-03 11:20

《鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝》在線閲讀

《鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝》第19部分

Ⅰ2Ⅲ1Ⅳ3Ⅱ4

Ⅰ4Ⅲ2Ⅳ1Ⅱ3

Ⅰ3Ⅳ1Ⅱ4Ⅲ2

Ⅰ2Ⅳ3Ⅱ1Ⅲ4

其他6種排法也一樣,只不過男女所坐位置順序相反而已。

94递递走了一會兒,就看見面駛來的電車,跳了上去。這輛車駛到大等車的車站,大跳了上來。過了不久,這輛車趕上了二,也讓他上了車。兄三人都坐在同一輛車上,當然也是同時回到家裏。可是最聰明的是大,他安逸地留在原站上等着,比兩個递递少走了一段路。

95我們會驚人的發現是999999,

142+857=999

14+28+57=99

,我們用142857乘與142857

答案是:20408122449五位+上五位的得數是多少呢?

20408+122449=142857

關於其中神奇的解答

“142857”

它發現於埃及金字塔內,它是一組神奇數字,它證明一星期有7天,它自我累加一次,就由它的6個數字,依順序值一次,到了第7天,它們就放假,由999999去代班,數字越加越大,每超過一星期回,每個數字需要分一次,你不需要計算機,只要知它的分方法,就可以知繼續累加的答案,它還有更神奇的地方等待你去發掘!也許,它就是宇宙的密碼……

1428571=142857(原數字)

1428572=285714(值)

1428573=428571(值)

1428574=571428(值)

1428575=714285(值)

1428576=857142(值)

1428577=999999(放假由9代班)

1428578=1142856(7分,即分為頭一個數字1與尾數6,數列內少了7)

1428579=1285713(4分

14285710=1428570(1分

14285711=1571427(8分

14285712=1714284(5分

14285713=1857141(2分

14285714=1999998(9也需要分绅边大)

☆、第十二章

第十二章

繼續算下去……

以上各數的單數和都是“9”。有可能藏着一個大秘密。

以上面的金字塔神秘數字舉例:1+4+2+8+5+7=27=2+7=9;您瞧瞧,它們的單數和竟然都是“9”。依此類推,上面各個神秘數,它們的單數和都是“9”;怪也不怪!(它的雙數和27還是3的三次方)無數巧中必有概率,無數紊鹤中必有規律。何謂規律?大自然規定的紀律!科學就是總結事實,從中找出規律。

任意取一個數字,例如取48965,將這個數字的各個數字和,結果為4+8+9+6+5=32,再將結果和,得3+2=5。我將這種和的方法稱為一個數字的眾數和。

所有數字都有以下規律:

(1)眾數和為9的數字與任意數相乘,其結果的眾數和都為9。例如306的眾數和為9,而30622=6732,數字6732的眾數和也為9(6+7+3+2=18,1+8=9)。

(2)眾數和為1的數字與任意數相乘,其結果的眾數與被乘數的眾數和相等。例如13的眾數和為4,325的眾數和為1,而32513=4225,數字4225的眾數和也為4(4+2+2+5=13,1+3=4)。

(3)總結得出一個普遍的規律,如果A·B=C,則眾數和為A的數字與眾數和為B的數字相乘,其結果的眾數和亦與C的眾數和相等。例如34=12。取一個眾數和為3的數字,如201,再取一個眾數和為4的數字,如112,兩數相乘,結果為201112=22512,22512的眾數和為3(2+2+5+1+2=12,1+2=3),可見34=12,數字12的眾數和亦為3。

(4)另外,數字相加亦遵守此規律。例如3+4=7。數字201和112的和,結果為313,313的眾數和,得數字7(3+1+3=7),剛好3與4相加的結果亦為7。

令人奇怪的是,中國古人早就知此數學規律。我們看看“河圖”與“洛書”數字圖就知了。以下是“洛書”數字圖。

492 357

816(洛書)

世人都知,“洛書”數字圖之所以出名,是因為它是世界上最早的幻方圖,它的特點是任意一組數字行相加,其結果都為15。其實用數字眾數和的規律去分析此圖,就會發現,任意一組數字的隨機組互相相乘,其結果的眾數和都為9,例如第一排數字的一個隨機組數字為924,第二行的一個隨機組數字為159,兩者相乘,其結果為146916,其眾數和,得1+4+6+9+1+6=27,2+7=9,可見,結果的眾數和都為9。

這種巧不能説明什麼問題,讓我們再看看“河圖”數字圖。

7 2 83549

1 6(河圖)

“河圖”的數字圖沒有“洛書”數字圖出名,這是因為人們未能發現其數學規律,但是用眾數和的規律去分析它,就能發現它的奇妙之處。

“河圖”數字圖中,任意一組數字互相行相乘,其結果的眾數和都為6。例如2716538495=1045716675,結果的眾數和,1+4+5+7+1+6+6+7+5=42,4+2=6,可見,結果的眾數和為6。

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鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝

鍛鍊學生學習力的智力遊戲策劃與項目(上)精裝

作者:編委會
類型:教輔教材
完結:
時間:2017-01-10 09:42

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